воскресенье, 30 ноября 2014 г.

ვიმუშავეთ 5 მოდულში.ვისწავლეთ ბმულების დადება საიტზე,ავტვირთედ ჩვენი საქაღალდე დრაივზე,გავაზიარედ მოსწავლის პრეზენტაცია და დავწერეთ კომენტარები.ვისწავლეთ პრეზენტაციაში სურათების ჩასმა .პრეზენტაცია დავდეთ ბლოგზე,ვისწავლეთ დოკუმენტში სიტყვების ჩასწორება.

მოსწავლის ნიმუში

суббота, 29 ноября 2014 г.

გავიმეორეთ მთელი მასალა რაც ვისწავლეთ ოთხი დღის განმავლობაში. ვისწავლეთ დრაივში გაზიარება და კომენტარის გაკეთება, ინერნეტიდან გადმოწერილი სურათების მისამართის მოთავსება ციტირებულ დოკუმენტში.ჩავდეგით მოსწავლის როლში გავაკეთედ პრეზენტაცია. ჩავსვით დიაგრამ.გამოკითხვების მიხედვით

пятница, 28 ноября 2014 г.

გავეცანით შეფასების 5 მიზანს. მეორე მოდულის 3 აქტივობაში(4განმავითარებელ და ერთ განმსაზღვრელ შეფასებას)
  • მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
  • თვითრეგულირებისა და თანამშრომლობის ხელშეწყობა
  • პროგრესის მონიტორინგი
  • ნასწავლის გააზრების შემოწმება და მეტაკოგნიტური აზროვნების ხელშეწყობა
შევარჩიეთ მეთოდები და ინსტრუმენტები, რითაც შევაფასეთ მოსწავლეები პრროექტის განმავლობაში.
მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად შევქმენი "ვიცი მინდა ვიცოდე, ვისწავლე". შევქმენი პორტფოლიოს პრეზენტაცია. ვისწავლე დრაივზე დოკუმენტების გადატანა  და ჩასწორებად რეჯიმში გადაყვანა

среда, 12 ноября 2014 г.

დღენანდელ ტრენინგზე მოვისმინე როგორ უნდა შეიქმნას ბლოგები როგორგადავდივარტ 9 პოსტიდან 9 წერტილის დახმარებით ბლოგების საიტზე, სადაც შევქმენი ჩემი ბლოგი. tpdc.ge/essentials შევედი ამ მისამასრთზე ვისწავლეთ მასში მუშაობა.შევქმენი საქაღალდეები, პორტფოლიოს ჩეკლისტი რომელიც საზღვრავს რომელ საქაღალდეში რა დოკუმენტი უნდა მოთავსთეს.პროექტის მახასიათებლის ჩეკლისტი განსაზღვრავს რა მახასიათებლები უნდა ჰქონდეს პროექტს.გავეცანი რომეო რა ჯულიეტას პროექტს.